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电玩游戏:培养敢于开拓的创新人才和具有爱国奉献精神的高素质交通人才是交通院校和交通专业的责任

时间:2021/6/13 20:13:02   作者:   来源:   阅读:10   评论:0
内容摘要:12日,全国交通理论课思想政治教学研讨会在京召开。国家级思想政治示范课《城市轨道交通运营管理》负责人、北京交通大学教授张兴臣表示,思想政治课不能和专业课“两张皮”,应该用无声的方式教育学生。以上是张兴晨在代表教学团队分享课程思想政治经验时发表的讲话。本次研讨会的主题是“交通动力、思想政治领导力”。全国交通类先进思想政治...


12日,全国交通理论课思想政治教学研讨会在京召开。国家级思想政治示范课《城市轨道交通运营管理》负责人、北京交通大学教授张兴臣表示,思想政治课不能和专业课“两张皮”,应该用无声的方式教育学生。以上是张兴晨在代表教学团队分享课程思想政治经验时发表的讲话。本次研讨会的主题是“交通动力、思想政治领导力”。全国交通类先进思想政治院校代表将从课程设计、教学人才培养、专业教师使用等方面加强思想政治课程建设。讨论和分享。

课程思想政治教育人才的培养是与会专家关注的课题之一。教育部高等教育司人文社会科学教育司司长张庆国表示,教师是全面推进课程思想政治建设的关键。学生开展课程思想政治建设的意识和能力,决定了课程思想政治建设能否取得实效。北京交通大学党委书记黄太炎在讲话中指出,学校要通过集体备课、专题研讨、专项培训等方式,提高师资队伍的整体水平和思想政治教育的能力。中国交通教育研究会会长刘为民表示,培养敢于开拓的创新人才和具有爱国奉献精神的高素质交通人才是交通院校和交通专业的责任。

专业课程是课程思想政治建设的支撑。张兴臣代表其教学团队,阐述了课程思想政治建设的教学设计、教学方法和教学理念。他说,在完成课程知识转移后,专业课程教师应运用类比推理,引入实际案例的自然延伸,引导学生自发地分享对相关问题的见解,使思想政治过程“有效无缝”。典型驱动是加强思想政治课程建设的措施之一。张庆国指出,总结继承和创新探索是不可或缺的。只有及时总结经验,选择模式,站在观点上,才能更好地推进思想政治课程建设。黄太燕表示,北京交通大学将课程理念作为学校选择教师和教学团队的必要条件。近年来,学校共开设思想政治课程和思想政治研究项目100余门,评出思想政治示范课38门,最美课堂10门,优秀教学团队5支,营造了“三教一体”的良好氛围。



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